Po Między wsparciem a przeciążeniem

Bo nauczyciel zaczyna się tam, gdzie jest przestrzeń na bycie człowiekiem.

Warsztat dla kadry pedagogicznej.

Czym jest to spotkanie?

To warsztat dla nauczycieli i specjalistów szkolnych, którzy:

• mierzą się z emocjonalnym obciążeniem pracy,

• prowadzą trudne rozmowy z uczniami lub rodzicami,

• chcą lepiej rozumieć zachowania uczniów i własne reakcje.

To nie jest szkolenie z gotowymi procedurami.

To przestrzeń porządkowania doświadczeń, komunikacji i granic w pracy nauczyciela.

Dla kogo?

Warsztat sprawdzi się szczególnie, gdy:

• pojawia się poczucie przeciążenia i bezradności,

• różnorodność uczniów utrudnia prowadzenie klasy,

• w gronie pedagogicznym obecne są ciche napięcia.

Dla kogo nie jest?

Spotkanie nie jest dla zespołów, które:

• szukają wyłącznie gotowych instrukcji i narzędzi kontrolnych,

• nie chcą przyglądać się własnemu stylowi komunikacji.

Jak pracujemy?

Pracujemy na realnych sytuacjach szkolnych.

W trakcie warsztatu:

• porządkujemy sposób reagowania w rozmowach z uczniami,

• oddzielamy wspieranie od wchodzenia w rolę terapeuty,

• pokazujemy wpływ różnic osobowości na zachowanie uczniów,

• wzmacniamy granice i higienę psychiczną nauczycieli.

Korzystam z:

• doświadczenia pracy rozwojowej z grupami,

• perspektywy systemowej,

• narzędzi takich jak DISC D3 jako języka rozmowy, nie etykiet.

Forma

• warsztat stacjonarny,

• 3-5 jednostek lekcyjnych,

• rada pedagogiczna lub mniejsza grupa nauczycieli.

Efekt

Po warsztacie:

• nauczyciele czują większą pewność w rozmowach z uczniami,

• maleje poczucie przeciążenia i bezradności,

• komunikacja w zespole staje się spokojniejsza i bardziej bezpośrednia.

To nie jest efekt „wow”. To większy spokój w codziennej pracy.

Inwestycja

900 - 2 200 zł brutto (w zależności od zakresu i czasu trwania).

Rozszerzenie

• spotkania follow-up dla kadry,

• diagnoza różnic osobowości (DISC D3 / Clarity 4D),

• działania łączone dla kadry i uczniów.